كنائس الله المسيحية
CB048_2 رقم
درس :
الماء من الصخرة
(طبعة 1.0 20060825-20060825 )
في هذا الدرس سوف نستعرض المياه ورقة دراسة من الصخرة (رقم CB48). والهدف من ذلك هو مساعدة الأطفال على فهم المفاهيم الأساسية المتعلقة الصخرة والمياه ورمزية التي تشارك في كل منهما .
Christian Churches of God
E-mail: secretary@ccg.org
(Copyright © 2006 Diane Flanagan ed. Wade Cox)
(TR 2016)
هذه المقالة يمكن أَنْ تَنْسخَ بحرية و تُوزّعَ بشرط أنها تُنسخ كليةً بلا تعديلاتُ أو حذف. إسم النّاشرِ و عنوانه و إنذار حقوق الطبع يَجِبُ أَنْ تَكُونَ مُتضمّنة. لا تجمع أى مصاريف من المستلمين للنسخِ المُوَزَّعةِ. يمكن أن تستخدم اقتباسات مختصرة في المقالات الهامة أو المراجعات بدون خَرْق حقوق نشرِ.
هذه المقالة ممكن أن تعثروا عليها في الإنترنيت في العنوان الآتي
http://www.logon.org and http://www.ccg.org
درس :
الماء من الصخرة آخر
هدف :
إعادة النظر في المفاهيم الأساسية المتعلقة الصخرة والمياه ورمزية التي تشارك في كل منهما .
الأهداف :
الأطفال سوف يكون قادرا على فهم معنى ما كلف الله موسى أن تفعل عندما احتاج الناس ومواشيهم الماء .
فإن الأطفال يفهمون كم هو مهم أن يطيع توجيهات الله بالضبط .
فإن الأطفال تحديد ما يرمز الصخرة والماء .
موارد :
الماء من الصخرة (رقم CB48)
الكتب ذات الصلة :
أرقام 20: 7-12
شكل :
فتح مع الصلاة .
اطلب من الأطفال ما يفكرون رمزية موسى ضرب الصخرة .
آخر يرتبط الماء من الصخرة .
الختم مع الصلاة .
درس :
قراءة من خلال الماء من الصخرة (رقم CB49) ما لم تتم قراءة الدرس كما عظة .
أسئلة الأطفال هي في جريئة .
س 1. كم سنة لم الإسرائيليون يهيمون على وجوههم في البرية؟
ج 40 (عدد. 32:13 ).
س 2. ماذا يعني الرقم 40 يرمز؟
ج . 40 هو عدد لامتحان (التوبة ).
س 3. ماذا يمكن ان يخطر لك أن لديه عدد 40؟
ج . 40 اليوبيل أن الكنيسة كانت في البرية . أعطيت يهوذا 40 عاما للتوبة بعد قتل المسيح قبل تدمير الهيكل . أعطيت نينوى 40 أيام للتوبة . المسيح وموسى كل صاموا لمدة 40 يوما؛ هناك 40 الكائنات في مجلس الخارجي .
س 4. حيث كان يخيم إسرائيل عندما توفي ميريام؟
ج . قادش .
س 5. هناك ماء في قادش الآن؟
ج . رقم
س 6. ماذا تفعل إسرائيل عندما أدركوا أن هناك محدودية المياه؟
ج . واشتكوا (عدد 20: 1-5 ).
س 7. ماذا تفعل عندما موسى اشتكى إسرائيل واشتكى؟
ج . ذهب موسى وهارون إلى خيمة الاجتماع وصلى إلى الله .
س 8. ماذا كان رد الله؟
ج "خذ العصا، وجمع لك التجمع معا، أنت، وهارون أخوك، وتكلموا حتى الصخرة أمام أعينهم، ويجب أن تعطي عليها الماء له، ويجب أنت تلدين لهم الماء من صخرة: (الصيغة الرقميه 20: 8) لذلك أنت يجب إعطاء المصلين والبهائم على شرب ".
س 9. كيف موسى ترد على ذلك؟
ج "اسمع لك المتمردين، يجب علينا أن تجلب لك الماء من هذه الصخرة؟ " ثم رفع موسى يده وضرب الصخرة مرتين بعصاه . تدفقت المياه بها، والمجتمع ومواشيهم شرب (ت ت 9-11 ).
س 10. ماذا ضرب الصخور تمثل؟
ج . ضرب الصخور والمياه المتدفقة يرمز المسيح الصخرة الروحية (1كور 10: 4) هي الوسيلة التي نتلقاها المياه المعيشية للروح الله القدوس (يوحنا 7: 37-39 ).
س 11. ماذا الصخرة والماء يرمز؟
ج . الصخرة ترمز ألواه، والماء يرمز إلى الروح القدس .
س .12 متى كانت المرة الأولى التي قال الله لموسى لضرب صخرة؟
ج . انظر سفر الخروج 17: 6 .
س 13. كانت هناك أوقات أخرى وأوعز موسى أن المياه تأتي من الصخور؟
ج نعم . رؤية أرقام 20: 8 .
س 14. لم موسى دائما تفعل بالضبط ما قاله الله؟
ج . رقم في المقام الأول (خر 17: 6) لم موسى الاستماع إلى اتباع تعليمات الله . في المثال الثاني (عدد 20: 8) وقال الله وقال موسى ل يتكلم إلى صخرة، ولكن بدلا من موسى ضرب الصخرة مرتين .
س 15. لماذا موسى ضرب الصخرة عندما قال الله له بالتحدث فقط إلى الصخرة؟
ج . والسماح له الإحباط أو الغضب من الناس على الحصول على أفضل منه، وقال انه ضرب أو ضرب الصخرة مرتين مع عصا هارون .
س 16. ماذا كان رد الله؟
أ "لأنك لا تثق في لي ما يكفي لتكريم لي مقدسا في عيني من بني اسرائيل، سوف لا تدخلان هذه الجماعة إلى الأرض التي أنا أعطيها ". بسبب تصرفاته، لم يسمح موسى لجلب إسرائيل إلى أرض الميعاد (ت 12 ).
س 17. لم موسى إثبات الحق في الموقف؟
ج . رقم من خلال أفعاله آتينا موسى الناس انطباعا أنه من خلال قوته وليس على الله أن معجزة أن تنتج المياه .هارون، تحدث وتصرف بالاتفاق مع موقف أخيه الخطأ .
س 18. لا تلعب الله المفضلة؟
ج لا، على الرغم من موسى وهارون تاب من الأفكار وأفعالهم لم يسمح لهم للذهاب إلى أرض الميعاد . على الرغم من أن نتوب من أعمالنا مرات عديدة لا تزال هناك عواقب على سلوكنا .
النشاط : المياه بالون روك
الإمدادات اللازمة : 1 بالون الهيليوم لكل طفل، المياه، صحيفة، الغراء اليمير، واثنين من لوحات القابل للتصرف أو أكواب لكل طفل، والطلاء ومدببة . هل لديك أطفال ارتداء الملابس القديمة أو العمل في الهواء الطلق أو على سطح مغطى .
يكون لكل طفل ملء له / لها بالون ثلاثة أرباع الكامل مع الماء . ربط إغلاقه مع عقدة .
هل لديك أطفال مزق الصحيفة في شرائط حول 1½ بوصة 3-4 بوصة . تراجع شريط من صحيفة في الماء ثم في خليط من نصف المياه جزء والغراء ½ المدرسة جزء لتشكيل عجينة وتنطبق على جميع الأسطح من البالون . وضعت على 2-3 المعاطف وإتاحة الوقت تجفيف بين معاطف - وهذا يعمل بشكل أفضل من معطف ثقيل واحد . مرة واحدة معطف الأول أو الثاني على البالون الأطفال يمكن أن تضيف صحيفة التفتت على البالون والورق المعجن على ورقة انهارت لإعطائها المزيد من مثل الصخور المظهر .
مرة واحدة، فإن هذه الصخور الجافة ولديه معطف الصعب من الورق المعجن على ذلك، فإنه على استعداد ليكون باللون .
بعد الصخور الجافة، واتخاذ جميع الصخور الأطفال خارج في منطقة آمنة ومراجعة ما قاله الله لموسى أن تفعل وماذا بعد موسى فعلا . السماح للطفل في وقت واحد لكسر له / لها الصخور . مرة واحدة يكسر الطفل الصخرة نسأل له / لها لتعلن مرة واحدة على الأقل رأوا روح الله القدوس في العمل أو كان أجاب صلاة .
الختم بالصلاة
❑