كنائس الله المسيحية
CB071 رقم
الدرس:
الوصية الثانية
(الطبعة 2.0 20050914-20070202)
الوصية الثانية تقول: لا يجوز لك تصنع لنفسك صنما على شكل أي شيء في السماء من فوق من على الأرض من تحت، وما في الماء من تحت.
Christian Churches of God
E-mail: secretary@ccg.org
(Copyright ã 2005, 2007 Dana Hilburn, éd. Wade Cox)
( TR 2014)
ترجمة 2014
هذه المقالة يمكن أَنْ تَنْسخَ بحرية و تُوزّعَ بشرط أنها تُنسخ كليةً بلا تعديلاتُ أو حذف . إسم النّاشرِ و عنوانه و إنذار حقوق الطبع يَجِبُ أَنْ تَكُونَ مُتضمّنة . لا تجمع أى مصاريف من المستلمين للنسخِ المُوَزَّعةِ . يمكن أن تستخدم اقتباسات مختصرة في المقالات الهامة أو المراجعات بدون خَرْق حقوق نشرِ .
هذه المقالة ممكن أن تعثروا عليها في الإنترنيت في العنوان الآتي
http://www.logon.org and http://www.ccg.org
الدرس :
الوصية الثانية
الهدف :
لاستعراض و فهم الوصية الثانية .
الأهداف :
1 . الأطفال سوف تكون قادرة على فهم معنى الوصية الثانية.
2 . الأطفال سوف تكون قادرة على سرد ثلاث طرق من شأنها أن كسر الوصية الثانية .
3 . و الأطفال على فهم الطرق التي نستخدمها رموز كاذبة من شأنها أن تنتقص أو تتخذ بعيدا عن عبادة الله واحد صحيح .
4 . و الأطفال على فهم ما هي تعليمات الله لإزالة الصور من الآلهة الأخرى.
5 . و الأطفال على فهم الطرق التي يمكننا إرضاء الله مع الرموز ( مثل أشرطة زرقاء ) .
الموارد :
القانون و الوصية الثانية (رقم 254 )
الوصايا العشر (رقم CB17 )
قانون الله (رقم CB25 )
الكتب ذات الصلة :
خروج 20
سفر التثنية 6 : 8-9 ؛ 11:18-20
أرقام 15:37-41
الرومان 1:21-25
1كورنثوس 8:4-6
آيات الذاكرة :
خروج 20:4-6 يجب عليك أن لا تجعل لنفسك صورة المحفورة، أو أي الشبه من أي شيء في السماء من فوق ، أو التي هي في الأرض من تحت ، وما في الماء من تحت الأرض، لا يحق لك تنحني لهم أو خدمتهم ؛ لأني أنا الرب إلهك إله غيور صباحا ، وزيارة ظلم الآباء على الأطفال إلى الثالث و الجيل الرابع من مبغضي ، ولكن تبين الحب الصامد لآلاف من أولئك الذين يحبون لي و صاياي . ( RSV )
الشكل :
فتح مع الصلاة
درس
ملخص
نشاط
وثيق مع الصلاة
الدرس :
اطلب من الأطفال ما هي الوصية الثانية . وضع الوصية على لوحة الملصق الذي يتتبع التقدم المحرز من خلال الوصايا .
س 1 . ماذا يقول الوصية الثانية؟
ج . لا تجعل الأصنام التي تبدو مثل أي شيء في السماء أو على الأرض أو في المحيطات تحت الأرض. لا تنحني و عبادة الأوثان . أنا الرب إلهكم ، و أطالب كل ما تبذلونه من الحب. إذا كنت ترفض لي، وسوف تعاقب عائلاتكم لمدة ثلاثة أو أربعة أجيال . ولكن إذا كنت تحبني و طاعة قوانين بلدي، وأنا سوف يكون نوع ل عائلاتكم لآلاف الأجيال (خر 20:4-6 ) . ( النسخة الانجليزية المعاصرة ، أو CEV )
س 2 . ما هي الصور المحفورة أو الأصنام ؟
ج . الله يقول لنا بوضوح أن صنع الصور المحفورة لغرض العبادة هو كسر شريعته . لفهم هذا الأمر، يجب علينا أن نفهم ما هو المقصود من صورة المحفورة . الكلمة المحفورة سائل منحوتة و يدل أو يظهر أنه مصنوع باليد.
دايجست العظمى الموسوعي قاموس القارئ يخبرنا بأن صورة هو تمثيل أو الشبه من شخص حقيقي أو وهمي ، مخلوق أو كائن - الشبه النحتي ؛ تمثال ، التي تعتبر واحدة خاصة أن كائن من التبجيل الديني ، رمز. رمز هو لوحة دينية تعتبر مقدسة في الكنائس الأرثوذكسية الشرقية. معظم الرموز هي صور الله ، يسوع المسيح ، أو القديسين. يتم عرض الرموز في المنازل و الكنائس في . إظهار التفاني المصلين بالصلاة قبل الرموز ، والتقبيل لهم، أو إضاءة الشموع. وكثيرا ما تتم الرموز في المواكب الدينية.
الأصنام ليست سوى عمل ايدي الرجل. تلك التي عبادة أصنامهم سواء مصنوعة من الحجر والخشب أو أي مواد أخرى ، هي ببساطة عبادة عبثا ، بل لا طائل منه. فإنه لا يرضي الله بأي شكل من الأشكال ، بل في الواقع يأخذ بعيدا عن عبادة الله واحد صحيح . الأصنام أنفسهم بحاجة بناة ل نقلها حولها، لأنها لا يمكن أن تتحرك ، أو الكلام، أو تفعل أي شيء، و بناة هذه الأصنام هي مثل الأصنام وهكذا هي كل الذين يثقون في تلك الأصنام (مثلا: 20:22-23 ) .
كان حتى الملك سليمان يست محصنة أو خالية من عبادة الأوثان . وقال انه بدأ حياته عبادة الأوثان عندما سمح لنفسه أن يكون تمايلت أو تغييرها من صاحب العديد من زوجات الديانات المختلفة ، لمتابعة الآلهة الباطلة بدلا من الله الواحد الحقيقي . بدأ عبادة العديد من الآلهة و صنع منها الصور أو الأصنام المحفورة و الأماكن المرتفعة . تنقسم الله أمة إسرائيل كعقاب على أفعال سليمان وأنها لا تزال مقسمة إلى يومنا هذا ( 1ملو . 11:1-13 ) .
في مجتمع اليوم ، وبعض الناس يقولون ان الرموز هي مجرد رموز لمساعدة المصلين التفكير في الله. وهذا يمكن أن ينظر داخل معظم الكنائس حيث لديهم تماثيل و عادة ما يكون صليب كبير مع صورة المسيح المصلوب يجري . أعضاء في كثير من الأحيان الركوع أمام الصليب كما يصلون ل ربهم يسوع المسيح . ومع ذلك، فإن الكتاب المقدس يعلمنا أن العبادة من الصورة المحفورة، أو رمز المعبود يسمى الوثنية و يمنع منعا باتا .
من الواضح أننا لا نجد صورا من الله الآب في أي مكان ، كما وجهه لم يكن له مثيل من قبل اللحم البشري (يوحنا 1:18) . في المذكرة على طبعة الملك جيمس الجديدة تقول ان علماء الآثار ( الناس أن ننظر إلى الماضي ) وقد لاحظ أن هذا الرقم من الله لم يتم بعد العثور عليها في الحطام، أو لا يزال ، من أي بلدة بني إسرائيل . هذا من شأنه أن تبين لنا ايضا ان اسرائيل لا تجعل الصور الله. حفظوا الوصية الثانية ، لأن هذه الصور من آلهة أخرى وكثيرا ما وجدت في فترات لاحقة من و الثقافات الأخرى. هناك أوقات (مثل واحد هو موضح مع سليمان) أن الثقافات الأخرى قاد بني إسرائيل بعيدا عن الله . كل شخص لديه خيار لمتابعة القوانين أو عصيان الله له و هذا لم يتغير قط .
عندما نرسم أو جعل الصور ، ونحن بحاجة إلى أن يكون على علم بما أنها قد تمثل حقا. مجتمعنا اليوم قد اتخذت العديد من الصور من الأديان الباطلة و جلبت لهم في حياتنا اليومية. عملنا كأتباع الله و شرائعه هو أن تكون دائما على علم لماذا نفعل ما نفعله ، والتأكد من أننا أبدا عبادة أي شيء آخر غير الله واحد صحيح .
س 3 . ماذا عن رسوم أو صور للفن ؟
ج . جانب آخر نحن بحاجة إلى أن نضع في اعتبارنا أن هذا لا يمنع الوصية صنع الصور للفن ، ولكن تبين لنا أن العبادة من أي شيء آخر غير الله واحد صحيح هو عبادة الأوثان و ممنوع . على سبيل المثال ، وجود تمثال لطائر (وهو شبه شيئا على الأرض ) لأغراض الزينة في وطننا لن كسر الوصية الثانية . ومع ذلك، إذا وضعنا أن الطيور نفسها عن طريق الباب الأمامي لأننا يعتقد أن الطيور كانت مقدسة و يمكن أن تحمي وطننا من الدخلاء ، ثم أننا سوف كسر الوصية الثانية . وبالمثل ، رسم صورة ملائكية كائنا غير محظور . في الواقع، صدرت تعليمات إلى إسرائيل لنحت صور الملائكة في جدران المعبد . كانت هذه الزخرفية ورمزية ، إلا أنها لم تكن تستخدم للعبادة .
س 4 . ماذا الكتاب المقدس إرشاد منا أن نفعل مع الصور أو أضرحة آلهة أخرى ؟
ج . نحن لتدميرها تماما و تماما.
تثنية 7:25-26 : الصور المحفورة من آلهتهم يجب عليك أن يحرق بالنار ؛ لا تشته الفضة أو الذهب الذي هو عليها، أو أن أعتبر لأنفسكم ، لئلا يكون مورط به ، لأنه هو رجس للرب إلهك . و يجب أن لا وضع الرجس في منزلك ، و أصبح الرجيم مثل ذلك ؛ يجب عليك أن أمقت تماما و نمقت ذلك ، لأنه هو الشيء اللعين .
في عودته، وسوف تدمر المسيح كل جانب واحد من العبادة التي تعطى اليه زورا (مثل صور له على الصليب ) أو مريم أمه . العديد من هذه الأفكار تأتي من الغموض أو الطوائف شمس النظام الثالوث ، مع عبادة الأوثان لها . وسيتم تدمير كل ما هو ليس من الله واحد صحيح .
س 5 . لا ينبغي لنا أن تتبع في الجمارك أو الفواحش من وثني .
ج: نحن مأمورون عدم اتباع بأي شكل من الأشكال ، و الأعراف أو التقاليد الوثنية التي هي ضد قوانين الله أي الناس من حولنا . ترى الأيام المقدسة الله (رقم CB22 ) ؛ الشيطان يوم العبادة (رقم CB23 ) ؛ لماذا نحن لا نحتفل عيد الميلاد ( No.CB24 ) و المنطقة الهشة (رقم 276 ) .
س 6 . ماذا يقول الله أننا ينبغي أن تفعل للتذكير ؟
ج . أرقام 15:37-41 : فقال الرب لموسى على النحو التالي : تحدث إلى الشعب الاسرائيلي ويأمرهم لجعل ل أنفسهم هامش على زوايا ثيابهم على مر العصور ؛ السماح لهم نعلق سلك من اللون الأزرق إلى هامش في كل زاوية. يجب أن يكون لديك هامش ؛ ننظر في الأمر ، ونذكر جميع وصايا الرب و مراقبة لهم ، بحيث كنت لا تتبع القلب و عينيك في الرغبة الشهوانية الخاص بك. وبالتالي يجب عليك أن نتذكر أن يحفظوا جميع وصاياي و يكون مقدسا ل إلهكم . أنا أنا الرب إلهك الذي أخرجك من أرض مصر ليكون لكم إلها : أنا الرب إلهكم . ( يهودية التوراة دراسة )
س 7 . كيف العديد من أشرطة زرقاء نحن لبسها؟
ج . نحن نستخدم أشرطة زرقاء على ملابسنا ل تذكرنا قانون الله و يكون مقدسا له. تستخدم أبدا على أنها وسيلة للحماية أو العبادة. فهي مجرد تذكير بأن يتم توجيه قراراتنا اليومية من قبل الله و شرائعه .
تثنية 15:22 : وعندما قمت بإجراء معطف ، وخياطة شرابة على كل من الزوايا الأربع . ( CEV )
ونحن أيضا لوضع قانون على دوربوستس من بيوتنا (تث 6:1-9 ) .
ملخص :
تعلمنا أننا لا ينبغي أن تجعل أي الأصنام أو الصور التي تمثل آلهة أخرى . سيكون هناك وقت القادمة عندما سيتم تدمير كل هذه الأصنام إلى الآلهة الباطلة . ونحن نعلم أيضا إذا نضع أي شيء مثل لعبة الفيديو المفضلة لديك أو لعبة فوق الله حققنا هذا البند على " الإله" أو وضعها في مكانة أعلى من علاقتنا مع الله.
المشاركة في أي احتفال الوثنية مثل عيد الميلاد ، عيد الحب الخ و أيضا عبادة آلهة أخرى و أنه من الخطأ بالنسبة لنا أن نفعل ذلك . اللعب مع لوحات ويجا أو استشارة المخططات التنجيم هو أيضا لا يثق و طاعة الله واحد صحيح . إذا أردنا المتمردة وعدم اتباع قوانين الله نحن أيضا و كسر الوصية الثانية .
وكانت وصايا الله في الفترة من بداية الخلق. الوصية الثانية يمنع عبادة إله أو أي نظام آخر الوثنية للعبادة. أنه يربط نظام عبادة الإله الحقيقي واحد تحت الوصية الأولى .
إذا كنا غير متأكدين من أي وقت مضى حول المشاركة في شيء هو دائما فكرة جيدة أن نسأل آبائنا حول هذا الحدث أو النشاط.
آخر الأولى :
لديك الصور قبل قطع من الكائنات المختلفة من المجلات و الإنترنت والكتب وغيرها التي تمثل الأشياء التي هي مقبولة و الأشياء التي ليست كذلك. شنق وحة الملصق في الجزء الأمامي من الغرفة مع الجانبين - مقبول و المحرمة. وهناك أمثلة قليلة من الصور ل قبل قطع ما يلي:
مقبول المحرمة
تمثال لطائر لأسباب الزخرفية الطيور على القطب الطوطم
بقرة بقرة مقدسة في الهند أو العجل الذهبي
صورة من المتحف صورة المسيح على الحائط لدينا في المنزل
الرسم من السمك السمك على الجزء الخلفي من السيارة لدينا
الرسم من الملاك الملائكة على موقعنا دبوس الكتف
شجرة الصنوبر شجرة عيد الميلاد ( زينت )
قدم سلسلة مفتاح الأرنب الأرانب الأرنب
نجمة المهد المشهد ستار
كعكة كعكة مع الشموع
منحوتة اليقطين القرع في جاك اولتيرن
رسم الملائكة كما هو موضح في النص المقدس .
وضع كافة الصور قبل قطع في قبعة. لديها طفل في كل سحب واحدة من الصور من قبعة ووضعه على الجانب الصحيح من لوحة الملصق.
عندما يتم تجميع أنهم جميعا ، اطلب من الأطفال للحصول على أمثلة أخرى من العناصر التي هي مقبولة و / أو ممنوع. ينبغي أن تساعد هذه الأمثلة أن يكون لدينا فهم أفضل لما هو محظور في الوصية الثانية وما يشكل عبادة الأصنام.
وثيق مع الصلاة
النشاط الثاني :
غزل المتاهة
ثمانية بنود لكل الغزل ( الطفل )
أربعة أشرطة زرقاء
أربعة " الأصنام / صور"
الكنز في نهاية للبقاء على الطريق
في نهاية وتحطيم وحرق الصور و أشرطة نعلق أربعة الأزرق
وازم لل غزل المتاهة :
1 خصلة خيوط الغزل للطفل الواحد
4 شرائط زرقاء المرفقة مع واحد صمام الأمان لكل
4 " الأصنام / صور" أيضا مع صمام الأمان على كل
منشفة ورقية أو المرحاض القديم ورقة لفة
مطرقة
شواء بالنار في ذلك ( خرطوم المياه أو طفايات الحريق في حالة الطوارئ ) .
غزل المتاهة الداخلي :
قبل الدرس إعداد المتاهة ، من الناحية المثالية في منطقة آمنة سواء داخل أو خارج . المناطق التي تعمل بشكل جيد خارج لديك الكثير من الأشجار أو العناصر التي يمكن أن تكون ملفوفة حول الغزل . إذا يمكن وضعها في الداخل يمكن للمرء أن التعادل خارج على مقابض الأبواب أو الكراسي حول كنقاط لادراك التعادل من الغزول . قبل أن تبدأ: حدد موقعك . تحديد نقطة البداية نفسها بالنسبة لجميع الأطفال. تبدأ تتفتح حوالي 3 أقدام ( 1 متر ) من الغزول و تأمين بلف خيوط حول موقع البداية. مواصلة للاسترخاء الغزل و التفاف حولها العناصر المختلفة ل إنشاء " شبكة العنكبوت " . كما تقدم لك و الغزل إضافة المزيد والمزيد من المتاهة يصبح أكثر تعقيدا. بعد إنشاء متاهة مع الغزل ، وجمع البنود 8 لكل طفل و تبدأ تعلق لهم على كل خصلة خيوط الغزل . محاولة ل ارباك وضع العناصر على كل مسار الغزل الفردية.
بعد الدرس رسمية تأخذ الأطفال إلى حيث تم تعيين ما يصل المتاهة . أنه يساعد إذا كنت ارباك الأطفال قليلا الخوض في متاهة . ينبغي على الأطفال الأكبر سنا تذهب أولا لأنه سوف يكون أكثر تعقيدا ، و الأصغر سنا في نهاية نظرا لأنه سيكون أسهل. يتم تسليم كل طفل الكرة أو ورقة أو لفة منشفة ورقية قديمة في بداية المتاهة بحيث يصبح لديهم شيء ل ينتهي الغزل جرا.
استعراض كيف إذا اتبعنا قانون الله و طاعة الله و الإبقاء على الروح القدس ونحن سوف تكون جزءا من مملكته . يستعرض مع الأطفال مسار ليس من السهل دائما ولكن الله لا يترك أو يتخلى عنا ما دمنا لا ترك لدينا " سلسلة / صاحب أسلوب حياة " . في بعض الأحيان قد نحتاج إلى نطلب من الآخرين للمساعدة إذا كان هو الجرح الغزل حول شيء عالية أو إذا كان يبدو وكأنه متشابكة ، ولكن هناك دائما لمساعدة الناس إذا كنا نسأل. تعزيز مفهوم الله سوف تساعد دائما لنا إذا نسأله تعالى . إرشاد الأطفال أنه في حين أنها تذهب من خلال المتاهة هم للحفاظ على " الأشياء الجيدة " ، بل يمكن ارجاعهم إلى أنفسهم. مثلما هو الحال في الحياة في بعض الأحيان لدينا أو رؤية الأشياء الجيدة و أوقات أخرى هناك أشياء سيئة. سوف الأصنام أو الأشياء " السيئة " حرق بمجرد الخروج من المتاهة. في الواقع ، عندما نواجه الأشياء السيئة نحن حرقها أو الابتعاد عنهم في أقرب وقت نجد لهم، ولكن من أجل السلامة والبساطة ونحن سوف تدمر كل منهم في نفس الوقت .
بعد الجميع للخروج من المتاهة مناقشة بعض التحديات التي تواجه الأطفال معهم ومحاولة لربط ل واقع الحياة و الكتاب المقدس.
مراجعة المفاهيم و الكتب الأصنام يجري " حطم " و دمرتها النيران . مرة أخرى ، وضمان السلامة لكنه يسمح لل أطفال في وقت واحد لاستخدام المطرقة وتدمير الأصنام الخشبية أو البلاستيكية. استخدام حفرة شواء أو شيء منخفضة بما فيه الكفاية بالنسبة للأطفال لرمي حطموا أصنامهم فيها مراجعة مفهوم أن الخوض في الألفية سيتم تدمير كل الأشياء السيئة ، ونحن سوف يأمر الجميع على هذا الكوكب للعيش عن طريق قوانين الله.